Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Comment peut-on accélérer ou ralentir l'apparition de la rouille ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Circuits électriques
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Comment construire un jeu électrique ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
L'attraction gravitationnelle
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Peut-on déjouer la gravité ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
La force de l'eau
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Comment puis-je utiliser la force de l'eau pour soulever un objet ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
La couleur
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «D'où vient la couleur ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Les acides et les bases
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Comment peut-on savoir si un produit est acide ou basique ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Classer en science et technologie
Cette SAÉ va permettre à vos élèves de découvrir qu'il existe plusieurs façons de classer des objets ou des substances.
Source: Centre de développement pédagogique
Emplacement: Documentation
Toute une épingle !
Cette SAÉ va permettre à vos élèves de découvrir les caractéristiques qui permettent de juger de la qualité d'un objet de la vie courante, les épingles à linge.
Source: Centre de développement pédagogique
Emplacement: Documentation
L'analyse technologique
Ce document, destiné aux enseignant(e)s explique ce qu'est une analyse technologique, son utilité et son fonctionnement.