Vous trouverez sur le site de Charivari à l'école la démarche pour faire pousser une graine de haricot dans une boite de CD.
Auteur: Charivari à l'école
Emplacement: Cycle 1 et 2
Les graines des fruits
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Est-ce que toutes les graines des fruits sont pareilles ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Les besoins des plantes
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Quels sont les besoins des plantes ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
La décomposition des feuilles
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Où sont passée les feuilles tombées à l'automne ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
L'utilité des 5 sens
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Quels sens jouent un rôle dans l'appréciation des mets ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Les caractéristiques des insectes
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Comment reconnait-on un insecte ?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Le vol des oiseaux
Cette activité va permettre aux élèves de répondre à la question suivante: «Pourquoi les oiseaux peuvent-ils voler?».
Source: Éclairs de sciences
Emplacement: Activités et ressources
Les bibites mécaniques
Cette situation d'apprentissage va permettre aux élèves d'acquérir des connaissances relatives à la classification et à la morphologie des insectes en plus de fabriquer une insecte mécanique.
Source: Centre de développement pédagogique
Emplacement: Documentation
Capsule théorique: classer les insectes
Cette capsule théorique est destinée aux enseignant(e)s qui souhaitent parfaire leurs connaissances sur la classification des insectes.